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课程设计：体育新闻制作与报道

教学目标：

1. 了解体育新闻报道的特点和要求。

2. 学习体育新闻写作的基本方法和技巧。

3. 提高学生的新闻报道能力和新闻制作技能。

学生年级：

课程主要内容：

1. 体育新闻报道的特点和要求

2. 体育新闻写作技巧

3. 新闻报道的素材收集和采访技巧

4. 新闻制作的基本流程和技术要点

课程安排：

导入（5分钟）

教师介绍辽宁体育频道的背景及其在当地的影响，引入体育新闻报道的重要性。

介绍体育新闻报道的特点和要求（15分钟）

教师以视频、图片等多媒体形式展示精彩的体育新闻报道案例，让学生了解体育新闻报道的特点和题材。

体育新闻写作技巧（15分钟）

教师讲解体育新闻写作的技巧，如的撰写、新闻结构、语言的选择等，并通过示范案例进行讲解。

新闻报道的素材收集和采访技巧（20分钟）

学生分组进行小练习，利用老师提供的场景进行素材收集和模拟采访，培养学生的采访能力和组织素材的能力。

新闻制作的基本流程和技术要点（20分钟）

教师介绍新闻制作的基本流程和常用的技术要点，如编辑软件的使用技巧、图文搭配等，并让学生进行简单的新闻制作实践。

师生互动环节（15分钟）

学生分组进行新闻报道案例分析，和老师一起讨论他们找到的新闻价值和改进方向，促进师生互动、思维碰撞。

总结与展望（10分钟）

教师对本节课的重点内容进行总结，并展望学生未来在体育新闻报道方面的学习与提高。

通过课程设计，学生将能够全面了解体育新闻报道的特点和技巧，培养其新闻写作和制作的能力，提升学生对体育新闻报道的理解和兴趣。